14 правил, которые помогут ребенку не потеряться

1. Если идете на культурно-массовое мероприятие, одевайте ребенка в яркую одежду: так будет проще держать его в поле зрения. Фотографируйте его перед мероприятием: тогда у вас останутся точные ориентировки на экстренный случай.
2. Объясните ребенку, что, если он потеряется, нужно оставаться на месте, никуда не уходить.
3. Объясните ребенку, что просить о помощи не стыдно. Что взрослые всегда придут на помощь, особенно если ему грозит опасность. Покажите на месте людей, к которым ребенок может обратиться за помощью: полиция, сотрудники места, где он находится, женщины с детьми. 
4. У ребёнка должна быть возможность связи с вами, идеально — полностью заряженные часы с GPS-трекером и функцией звонков или мобильный телефон. 
5. Если ребенок на самокате, беговеле или велосипеде, научите его постоянно проверять, как далеко он находится от своих взрослых: время от времени останавливаться и смотреть, видит ли он их, а если не видит, то стоять и ждать.
<iframe name="NRPlayer" allowfullscreen="" style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; vertical-align: top; background: 0px 0px; width: 640px; border-width: initial !important; border-style: none !important; position: static !important; height: 374px !important; min-width: auto !important; min-height: auto !important; max-width: none !important; max-height: none !important;"></iframe>
6. Проследите за тем, чтобы он выучил номер вашего телефона, номер телефона другого родителя, бабушки, дедушки. Время от времени просите его назвать их или набрать по памяти, чтобы проверить.
7. Придумайте с ребенком пароль на случай, если ему придется звонить вам с незнакомого номера или если вы по какой-то причине будете звонить ему с чужого телефона.
8. Не учите ребенка, что «он должен слушаться взрослых». Поставьте четкие рамки того, кто является «своим», с кем можно смело идти куда угодно и полностью ему доверять, а кто не входит в круг доверия. С теми, кто входит в круг «чужие», все просто: ребенок не должен выполнять никаких просьб чужих людей, не должен принимать никаких их предложений. 
10. Научите ребенка следить за временем: если он обещал прийти в 14:00, он должен быть дома в 14:00. 9. Кричать нужно уметь. Прививая своим детям культуру поведения в обществе, — не кричать в общественных местах, вести себя прилично — мы поступаем верно, только есть и побочный эффект: дети перестают кричать вообще. Объясните ребенку, что кричать ради спасения своей жизни можно и нужно. Что никто не осудит и не шикнет на него, наоборот, люди помогут и поддержат. Выезжайте вместе на природу и кричите. Помогите своему ребенку научиться кричать! Научите его кричать правильно, если к нему проявляет агрессию незнакомый взрослый человек: «Я вас не знаю! Вы чужой!» В противном случае, если кричать «Я с тобой не пойду» или «Отпусти меня», прохожие могут подумать, что ребенок капризничает, а папа его куда-то ведет.
11. Приучите ребенка ходить одним и тем же проверенным маршрутом. Исключите из его маршрута безлюдные и неосвещенные улицы, парковые зоны, заброшенные здания, гаражи, стройки. Путь ребенка должен быть освещен, улицы должны быть проходимыми. Пройдите с ним вместе эту дорогу, когда он начинает ходить один, и обратите его внимание на потенциально опасные места. Объясните, куда ходить нельзя.
12. Объясните, что открытые люки, заброшенные резервуары, неогороженные свалки и полуразрушенные здания — источники опасности и их нужно обходить стороной. 
13. Даже мелкие водоемы опасны для детей. Объясните ребенку, что нельзя близко подходить к рекам, озёрам, прудам и морю без взрослых. Дети на природе, особенно рядом с водоёмами, должны каждую минуту быть под присмотром. Все время напоминайте об опасности воды. Отдайте ребёнка учиться плаванию: это повысит его шансы остаться в живых при попадании в воду.
14. Расскажите ребенку про службу 112, объясните, что, если сеть не ловит, можно позвонить туда. Научите правильно разговаривать с оператором 112: чтобы у оператора не возникло ощущения, что ребенок звонит из озорства, необходимо представиться, а если оператор повесит трубку, то перезвонить еще и еще раз, пока не поверят. Объясните, что, если он заблудился, после этих звонков следует беречь заряд телефона: не играть, не слушать музыку, не фотографировать.
Специалисты отряда «Лиза Алерт» напоминают: если вы регулярно (раз в две недели) не повторяете со своими детьми правила безопасности, они не вспомнят о них, когда придёт опасность.

Источник: https://aif.ru/society/safety/pogovori_s_nim_14_pravil_kotorye_pomogut_rebenku_ne_poteryatsya